课堂练习两例

         陈贤庆

2005年，中山举行“慈善万人行”时，报上就发表了一首《沁园春》的词。当年，我已对那首拙劣的词评点了一番。

五年过去了，中山的“慈善万人行”仍在举行，2010年2月28日，报上又刊登了两阕反映“慈善万人行”的词，一阕词牌为《满江红》，一阕为《水调歌头》。

这两阕词如下：

《满江红》：“醉龙舞狮，齐翩跹，珠水河畔。帷幕启，礼炮鸣响，彩旗招展。孙文像前爱缭绕，万人行蔚为壮观。富思进，传博爱精神，扬美善。    扶危困，助伤残。敬孤寡，真情献。中华新风俗，民族盛典。唱《我们与爱同行》，巡游方阵犹浩瀚。路荡荡，聚城市文明，世人赞。”

《水调歌头》：“气球彩带飘，白鸽飞上天。辉煌二十三载，绿茵绽笑脸。忆往昔慈善情，世界文化长廊，中山最争先。融民族精神，树文明典范。    绿树绕，人潮涌，花海间。续写博爱，欢乐祥和爱相伴。喜迎国际盛会，手相牵心相连，黄浦江两岸。绘和谐画卷，婵娟世博园。”

以词的形式来歌颂“慈善万人行”，当然是很值得赞扬的事，但是，既然使用了“词”这种传统文艺形式，就得遵循它本身的“游戏规则”。学员们，在上两个学期，我们已经学习了词的一般知识，接触了不少的词牌，现在，刚好是今学期开学的第一课，大家回顾学过的知识，对照词谱，分析评点一下这两阕词，回答下列问题：

一，这两阕词，属于写得优良还是有不少毛病的词？

二，如果说有毛病，主要毛病在哪里？

三，提示：

1、押韵有没有毛病？

2、平仄有没有毛病？

3、对仗有没有毛病？

4、词义句意有没有毛病？

四，在完成了上述的基础上，看是否可以将其中的一阕词作些修改，使之变得合符格律，并有点传统诗词的韵味。