情景交融，诗味方显

      陈贤庆

市老干部大学诗词班某节课，我请学员评点习作，介绍到一首题为《岐江晚眺》的七绝，诗如下：“清波倒影晚霞红，两岸楼灯耀夜空。桥上穿梭车往返，江中舟楫逐潮东。”老周首先发言说，这首诗的四句，就是罗列了四处景物，缺乏作者的情感；老赵也说，老师教导，诗歌要做到情景交融，才有诗味，这首诗就欠缺情，因而显得寡味。这时，诗歌作者老吴站起身反驳说，四句都写景，不一定就欠缺情，情可以在景中流露。“清波倒影晚霞红”不是写出了岐江黄昏时景色之美吗？第二句的高楼灯光，第三句的车辆往返，不是反映改革开放的成就和变化吗？第四句“逐潮东”，不是寓意我们还要继续向前发展吗？老吴还举了“两个黄鹂鸣翠柳……”等古人的诗词作佐证……

争论还在继续。但是，有一点，学员其实已经达到共识的，那就是，诗词要有味道，就要尽量做到情景交融。

文学理论上的情景交融是意境创造的表现特征。张炎在《词源·离情》中说：“离情当如此作，全在情景交炼，得言外意。”王夫之说：“情境虽有在心在物之分，然情生景，景生情，哀乐之触，荣悴之迎，互藏其宅。”又说：“情景名为二，而是不可离，神于诗者，妙合无垠，巧者则情中景，景中情。” 王国维说：“文学中有二元质焉：曰景，曰情。”意境创造就是把二者结合起来的艺术。

具体地说，情景交融指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发紧密结合。情景交融包括寓情于景和借景抒情。寓情于景指作品中不直接抒情，而是将感情寄托于景物；借景抒情指先写景，后抒情。

《岐江晚眺》一诗不能说欠缺“情”，也可以说是情景交融这方面做得还不够好，因而令人有诗味不足的感觉。如何才能做得好些？我自己的经验就是，无景处造景；尽景处生情。

先说无景处造景。许多时，我们要抒发感情时，眼前不一定就有景物，这时，就要善于借用景物或形象。2008年5月本人退休，填两阕《浣溪沙·退休寄怀》：

（其一）“春雨潇潇忆壮时，雷州夜月总吟诗。荆江雪冷苦谁知？    已叹香山人渐老，不甘文苑誉来迟。夕阳休脱旧征衣。”

（其二）“放眼余生路正长，桩桩人事费思量。夜阑听雨细敲窗。   不与俗尘争利禄，愿随高雅斗芬芳。瑶琴轻奏美宫商。” 

（其一）的上片的首句，是说退休了，想起青壮年时代许多事，用“春雨潇潇”带出，是否有味些？第二、三句，其实就是说自己在雷州度过10年，在荆州度过6年，用“夜月”“雪冷”这些景物，既表达准确又形象生动、委婉含蓄，诗味自然就浓些。末句的“夕阳”、“征衣”都是形象， “退休还要再前行”这样的表述，显然是不可与之相媲美的。（其二）上片，第一、二句直接抒情后，来一句“夜阑听雨细敲窗”，能做到以景衬情的作用，可以让读者想象作者在那个春雨之夜如何“费思量”。下片是表达自己退休后的志趣和追求，喊几句口号是完全可以的，但是，以“俗尘”“芬芳”“瑶琴”“宫商”等形象的词语来比喻，效果显然不同。

下面说说“尽景处生情”。我们到了旅游区或面对江河湖海，则满眼尽是景，一首诗中，四句或八句都写景，也未尝不可；但是，如果做到融情于景，或触景生情，肯定诗味更浓郁吧。试以我自己的《重游中山紫马岭公园》一首五律为例。2009年12月1日，我带诗词班学员到紫马岭公园采风。紫马岭公园风光旖旎，景物繁多，四联都写景，也可以写得好的。但是，我最后一次游此园，是1995年1月的事，这次游览，我觉得要突出“重游”二字。十五年岁月，物与人都会有很大的变化，又怎能不临景生情？诗中在写“景”的同时，又怎可不突出“情”？于是构思出如下八句：“秋凉来紫马，何处旧时痕？曲径评乔木，长廊辩古文。清池观锦鲤，碧草仰浮云。十五年弹指，沧桑物与人！”

首联的“何处旧时痕”，已为这诗安置了“怀旧”的成分，与尾联相呼应。我曾以此诗为例作教学用，末句提供另种模式：“中山大变身”、“香山日渐新”、“香山日日新”等。游紫马岭公园而感慨中山十五年的巨变，这也是很自然得体的，甚至，加上这样的结尾，正首诗的思想境界似乎也提高了，有些学员亦赞成用“中山大变身”。但是，十五年，物在变，难道人不变吗？诗歌贵在能抒发自己的真情实感，“诗中有我”，则更能感染读者，所以“沧桑物与人”句，应能给读者更多的思考与联想，想到十五年，作者应该从壮年进入老年了，而读者自己，有的何尝不是“皱纹爬上了青春的脸面”？有的何尝不是“尘满面，鬓如霜”？所谓“耐人寻味”，就是说诗中起码会有味，读者会感同身受；如果一读便觉无味，读者断不会在诗句中去细寻的。